经历过2016“VR元年”、2017“VR内容元年”的起起落落进入2018年之后，当前阶段虚拟现实行业的基本格局已经明确呈现在了所有人的面前：投机的风口早已关闭，热钱早已荡然无存，C端市场依旧诱人但始终无法引爆，有能力留在这个行业继续奋斗的厂商纷纷转向B端寻求生机——崛起迟迟未至，瓶颈僵局已现，这就是我们的VR行业面临的困境。

然而换个角度来看，在这个动荡已经落潮的发展平台阶段，静下心来回头审视一下那些依旧坚持奋斗在行业一线的厂商，分析一下它们得以存活的理由，籍此校准一下我们的发展航线为下一阶段的重装上阵积累经验，恐怕再也没有比“当下”更合适的时间节点了。OK，今天就让我们一起来听听IDEALENS CEO苏文涛的专访，看看这家致力于“VR+教育”的厂商能给我们带来哪些经验之谈吧。

VR并非无所不能，但也绝非毫无价值

“事实上，有一个因素可能是大家都能感受到的，那就是VR并非适合所有的场景和领域；但是不可否认的是，VR和很多行业的结合会产生非常有趣的场景，以及伟大的商业模式。”

这是在2018年4月21日，由四川省各级政府指导、87870网主办的首届中国VR·AR·MR品牌跨界创新峰会上，苏文涛的《VR·探索不停歇》主题演讲中，给记者留下过最深刻印象的一句话——毋庸置疑，相比于之前流行的“改变科技行业成为下一代计算平台”的“VR万能论”，这个观点显然要低调务实太多；正因如此，在峰会结束后的专访环节中，记者没有在引人瞩目的技术原型上投入全部关注，而是针对“VR+教育”提出了一个十足现实的问题：

“在接受VR+教育的过程中，如何确保学生的专注度始终集中在教学重点之上，而不是在全景视野中四处随意观看分散注意力？如果面对的学生数量较多，又该如何进行统一管理？”

对此，苏文涛做出了非常明确的解释：

“首先，我曾经以讲师和培训师的身份，带过小学、初中和大学的一些课程；在最初建立VR+教育这个场景时，出于一些经验和考虑我是有过介入的——三年级以下的课堂很容易进入失控状态，在这个阶段让学生戴上这么好玩的一款产品，很快就会出现失控；所以针对‘如何管理课堂秩序’这个问题，我们开发了一套易用、好用的教学管理系统。”

根据苏文涛介绍，凭借这套管理系统，授课的教师可以很清楚地观察到佩戴者VR头显的学生实际的关注点；同时，站在讲台上的教师可以通过传统的二维媒介（例如投影仪的画面）来直接控制VR头显中的全景视野，如此一来台下学生的一举一动都可以直接纳入眼底，方便及时发现问题维持班级秩序；不仅如此，为了适应课堂人数较多的场景，IDEALENS还为这套管理系统引入了一些AI元素——如果戴着头显的学生在某一个画面或者场景中停留了过多时间，无论是设备内容故障还是走神没跟上节奏，诸如此类的状况系统都会及时给教师做出提醒；换句话来说，从便于主动介入的系统架构到予以辅助的控制功能，IDEALENS都提供了可靠的方案，而从实际的课堂反馈来看，效果还是不错的。

不过即便如此，尽管在软件机制上已经做了不少工作，但提起“泛用性”这个话题，苏文涛坦言，“VR+教育”确实未必适合所有的年级：

“我曾经把这套系统带到了低年级的课堂上，结果依然是很有挑战性——所以我们比较倡导让三年级以上，初二以下阶段的学生来使用，这样‘VR+教育’能够发挥最大的效用。”

有了软硬件系统，确认了适用的年龄段，接下来最重要的无疑就是“内容”了；对此，IDEALENS同样有一套明确的规则：

“我们的内容团队开会讨论的时候，永远坚持三项要求：第一，要与课标相符，这是根本；第二，不是所有的内容都要通过VR化实现，重点要看知识点是否适合VR，属不属于学习难点，如果看视频就可以达到相同的效果，那现阶段投入VR就是不经济的；第三，市面上是否已经存在做得很出色的同类内容——如果有，那我们就去寻求合作。”

不仅如此，从实践经验的角度出发，关于”内容的质量和特色“这个话题，苏文涛也给出了自己的见解：

“许多做过教师的开发者，他们的内容立意点是紧扣‘课堂’这个应用场景；而对于没有教学经验的开发者来说，内容侧重点往往是‘场景化’——效果很好，但不一定适合课堂这个应用环境；因此，我们去年收编了一支素质很高的团队，紧扣课标制作了高品质的教学内容；从现在的结果来看，当时的投入还是很有价值的。”

完整的软硬件系统架构，开放且规则明确的内容引入机制，以及坦率承认“VR并非万能”的同时在力所能及范围之内做到最好的踏实态度——很明显，如果要给“VR+行业如何存续”这个问题寻找答案，那么IDEALENS的经验无疑具备可观的参考价值。

从畅想到务实：悄然质变的“VR+”行业

在许多朋友看来，面向传统行业B端应用的“VR+”俨然已经成为了虚拟现实行业最坚挺的救命稻草之一；然而事实上，就在过去的两年间，这个领域的基调也在悄然无声间迎来了变化：曾经在房地产行业赚过一波眼球的“VR看房”逐渐离开了聚光灯的焦点，热门一时的“VR+培训”逐渐被后来居上的“VR+教育”瓜分了曝光度，至于“VR+影院”“VR+艺术”乃至“VR+电竞”这些颗粒度更小的细分领域，按照时间顺序列举一下过去两年间的代表作品，其中的迭代进化气息更是清晰可辨；但无论这些变革的维度和力度达到了何种程度，我们依旧可以从中找到一份共性：勾勒美好愿景的畅想元素正在由盛转衰，取而代之的，是更多不那么浪漫但更接地气的“现实主义”落地方案。

如果说2016“VR元年”带给我们更多的是激情四射的想象，2017“VR内容元年”让我们从狂想中冷静下来开始直面现实，那么时至今日，我们没有理由不把这份“脚踏实地”的原则继续贯彻下去——倘若我们真能付诸行动把2018变成“VR务实元年”，那么虚拟现实产业未必不会籍此迎来新的转机，不是吗？